六年级英语教案别删

教材分析《Learning English》Student Book 8是河北教育出版社和加拿大国际交流中心共同组织国内和国际上最负盛名的基础英语教学和研究的专家、学者、教师根据全新的《国家英语课程》

教材分析 《Learning English》Student Book 8是河北教育出版社和加拿大 国际交流中心共同组织国内和国际上最负盛名的基础英语教学和研究 的专家、学者、教师根据全新的《国家英语课程》标准编写的。全册共 分四个单元，32课，分别是UNIT 1Sports、UNIT 2Good Health to You!、UNIT 3What Will You Do This Summer?、UNIT 4Li Ming Goes Home，全学期共用32个课时完成教学内容。 这套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注 重学生英语听、说、读、写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境， 精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻 松、愉快、积极向上的气氛中学习英语，使英语变得“既容易又有趣”。 这套教材以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用、 最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步展开教学内容，符合中小 学生的年龄、心理特征和语言教学规律，且有很强的科学性。 这套教材的语言信息含量大，既贴进学生生活，又展现了中西方国 家的不同文化背景。《活动手册》设计了丰富多彩、新鲜活泼的练习形 式。 这套教材强调语言的学习以多输入、多接触为主，强调以学生为主 体的有意义的语言实践活动，教学呈现出了“学习活动化，活动交际化” 的崭新局面，学生始终保持学习外语的兴趣和学好外语的信心。