骑白马的苍耳第二课时教学设计_3

《骑白马的苍耳》第二课时教学设计 一、 情境导入，激发兴趣。 孩子们的歌是送给老师最好的礼物，老师也有礼物送给大家，你们想知道是什么吗?那学们看大屏幕。(伴着音乐出示一张张美丽的植物图片