教学过程中学生学习毅力的培养策略

教学过程中学生学习毅力的培养策略 理解数学知识、解决数学问题需经历复杂的心理过程，是1种艰辛的认识活动。不少学生虽然具有良好的智力和优越的学习条件，但由于学习毅力差，贪玩、怕苦、畏难，难以取得很好的学