上海版五年级+快乐的杉树林+教案

快乐的杉树林 (第九册) 关于教学设计 【教学目标】 ⒈在阅读过程中自主认识本课生字;能在语言环境中理解“粉妆玉砌、毫不在意、避暑胜地、不约而同”等词语。积累描写一年四季的四字词语。 ⒉通过品读重点语