大班数学活动《认识钟》反思总结

大班数学活动《认识钟》反思总结 1、熟悉时钟，了解时钟的构造及分针、时针的运行规律。 2、能识别整点、半点，体会时间和日常生活的关系。 二、活动预备： 大时钟一个，可拔

大班数学活动《认识钟》反思总结 1、熟悉时钟，了解时钟的构造及分针、时针的运行规律。 2、能识别整点、半点，体会时间和日常生活的关系。 二、活动预备： 大时钟一个，可拔的.小时钟12个。 三、活动过程： 1、情景引入，引导幼儿了解时间的重要性。 2、出示时钟，引导幼儿熟悉了解钟面。（时针、分针、钞针及刻度） “认真看看时钟，你看到了什么？”