模仿·体验·探究——中小学生音乐活动教学研究

模仿·体验·探究——中小学生音乐活动教学研究 李崇山提起音乐活动，大家并不陌生，因为音乐本身就是流淌着的时间艺术，音乐是人类的第二语言，音乐活动则是这一