小学作文指导微课 学写观察日记微课教学设计

小学作文指导微课 学写观察日记微课教学设计关于微课《作文指导——学写观察日记》的教学设计所属学科：小学语文所属专业：小学语文教学所属课程：小学语文作文指导课程适用对象：小学四年级学生一、 教学背景人教