小学高年级语文群文阅读教学现状研究

小学高年级语文群文阅读教学现状研究近年来,一种新的阅读教学模式在小学语文教学中悄然出现,那就是群文阅读教学。它通过组合多个文本,有机联结课内与课外阅读,旨在提升学生的阅读量,激发学生阅读兴趣,培养学生