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幸福教师的讲话稿　　作为一名教师应不断地问自己，我的工作幸福吗?我的生活幸福吗?我的心态健康，快乐吗?我参加了县教体局举办的培训班后第一次开始认真地思考到底什么是幸福?我问自己，若有机会再来一次，我还

幸福教师的讲话稿 作为一名教师应不断地问自己，我的工作幸福吗?我的生活幸福吗?我的心态 健康，快乐吗?我参加了县教体局举办的培训班后第一次开始认真地思考到底什 么是幸福?我问自己，若有机会再来一次，我还会选择相同的职业吗?我对自己的 生活满意吗?幸福与成功是两个独立的变量，我们当然可以做一个成功而且幸福 感高的人，但是没有人可以剥夺我们做一个不成功但幸福感高的人，而攀比使人 远离幸福。 我们随着情境时而开怀大笑，有时禁不住泪流满面，是啊，人生是如此短暂， 为什么不能让自己活得幸福一些呢? 究竟什么是幸福?幸福的人生一定有幸福的思想观念，有正确的思想观念才 会有正确的行为，有正确的行为才会有正确的习惯，有正确的习惯就会有正确的 性格，有正确的性格就会有好的命运，有好的命运，人生一定会幸福。 电视剧《老大的幸福》中有首歌唱的好，吃亏是福，舍得是福，得到是福， 知足常乐最幸福。 所以，一个人幸不幸福，根源在于思想观念，思想观念正确，人生就扎下了 正确的根基，如此，人生才会有幸福。 教师的幸福感从哪里来? 一个整日身心疲惫、心力交瘁的教师，谈何幸福! 一个整天忙忙碌碌、无所思索的教师，谈何幸福! 一个为追求高分、不顾学生死活的教师，谈何幸福! 教师幸福的真谛是什么?幸福到底是什么?曾经有心理学家对数千人进行了 随机问卷调查，什么是使人幸福的最重要因素?结果表明不是金钱、成功、健康， 甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。 真正幸福的人只有两点是共同的他们明确地知道自己的生活目标，同时他们 也感受到自己正在稳步地向目标前进。