微课程促进毕业班数学学困生转化的探索研究的开题报告

微课程促进毕业班数学学困生转化的探索研究的开题报告一、研究背景与意义当前，随着社会的发展和科技的进步，数学在各个领域中扮演着非常重要的角色。作为一门基础性学科，数学的学习对于学生的思维认知和科学素养有