人教版一年级上册第六单元《1120各数的认识》说课稿范文

人教版一年级上册第六单元《1120各数的认识》说课稿范文 　一、说教材 　1、教学内容 　义务教育课程标准教科书（人教版）一年级上册第六单元第73-74页的内容及相应的习题。

人教版一年级上册第六单元《1120各数的认识》说课稿范文 一、说教材 1、教学内容 义务教育课程标准教科书（人教版）一年级上册第六单元第 73-74页的内容及相应的习题。 2、教材所处地位及作用 “11-20各数的认识”这部分教材是在学生掌握10以内数的 基础上，通过操作实践，观察思考、合作交流等学习方式帮助学生学 习新知识，并且为学习20以内的加、减法做好准备。 本课分成两个层次进行教学：第一、让学生通过观察思考、 动手操作、数一数及合作交流的学习方式去学习“11-20各数”的认 识、组成、数的顺序及大小。第二、通过创设一系列的游戏情境，让 学生巩固本节课的新知识。 二、说教学目标 1、知识目标 能够正确地数出数量在11到20的物体个数，知道这些数的 组成（一个十和几个一），掌握20以内数的顺序和大小，初步感知十 进制。 2、能力目标 培养学生动手操作能力、观察能力、合作交流能力和思维能 力，提高将数学与生活进行联系的应用意识。 三、说教学重、难点