新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》教案

新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》教案新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》教案　第二单元、表内除法（一）　教材分析　本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初

新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法 （一）》教案 新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》教案 第二单元、表内除法（一） 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认 26 识，用～的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学 习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法 的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算 表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在平均分的基础上 的，在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分物的实践经验。 为此，教学时要借助教材设计，结合学生的实际生活，向学生提供充 -- 分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境 参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识平均分，了解每 份同样多的生活实例，通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际 操作的方法，使学生理解除法的含义，紧密联系学生的生活经验，为 学生创设解决问题的情境，让学生了解知识来源于生活，消除学生因 为第一次接触除法而产生的陌生感，从而让学生积极主动地去学习。 教学目标