悬念在语文课上的运用论文

悬念在语文课上的运用论文 悬念是一种吸引人高度注意的艺术手段在语文课堂中运用悬念可以唤起学生的注意力激发学生的学习欲望和兴致悬念这一教学技能要根据教学目标、任务、内容和学生不同的年级层次灵活