2024小学数学教育实习工作总结

2024小学数学教育实习工作总结实习已经有一个星期了，本来打算是坚持每天写一篇实习日志，可还是未能坚持下来，一天两天或许可以，但一直写我想我现在是基本做不到了。听了一个星期的课，收获还是很多的，不管是

2024小学数学教育实习工作总结 实习已经有一个星期了，本来打算是坚持每天写一篇实习日志， 可还是未能坚持下来，一天两天或许可以，但一直写我想我现在是基 本做不到了。 听了一个星期的课，收获还是很多的，不管是从老师的教学水平 还是教学态度，都可以看出那里的老师虽不是全都优秀，但至少对于 教书的态度，还是很难能可贵的。听那小学二年级数学的找规律，是 一节优质课。我就听了3遍同样的老师讲的，还有____次我没去，一 次比一次好，我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五 次，改的不多但每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改 善，细节决定成败，在她那课里真的可以感觉到。 作为一名实习生改作业是不可避免的了，六年级的学生在学圆柱 圆锥的时候涉及到的计算因为有个π是3.14计算有时候就显得很麻 烦，那老师就让他们从2π开始背到9π，16π，25π。然后是11一 直到25的平方的多少，平方的我记得，但对于π，要让我一下子说出 8π，或者7π是多少我是说不出来，没办法因为要检查他们的背诵情 况我也跟着背。特别是改作业的时候，计算圆柱的表面积的时候，S表 ____S侧+2S底。本来列综合算式只要到最后算个数值在乘个π3.14就 可以了，可偏偏有些学生自找麻烦一步算一步，弄的我该的时候也要 算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。而且有些学生根本就 没有公式就直接一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟， 我还要慢慢去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都 不知道藏在哪了，经常有这样的学生。改的最晕的还是前面全错了， 第1页共 11 页