匆匆教学设计_21

《匆匆》教学设计 【教学目标】 1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解"匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐'等词语的意思。 2、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵课文