《白鹭》教学设计

目标预设：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。3、 能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗” 这个句子的意思。4、 凭借具体的语