《生活中的仿生设计》教学设计[1]

《生活中的仿生设计》教学设计一、导入:老师:大家一起看图,图上有什么?学生:一束鲜花。老师:这不是真正的鲜花,而是模拟鲜花形态做成的花束香皂,引出本课-—生活中的仿生设计.二、教学目的1、知识和技能①

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