精选工作坊教学模式对学生掌握咨询技能的价值探析

“工作坊”教学模式对学生掌握咨询技能的价值探析【摘 要】阐述“工作坊”教学模式的本质和内涵，借助“工作坊”教学模式中的“看、听、做、议、思”，分析以“工作坊”教学模式解决心理咨询专业学生咨询技能瓶颈的