苏教版数学一上《认识上下、前后》教学设计

认识上下、前后教学目标：知识与技能：在具体情境中，体验上下、前后的位置关系，能正确地确定物体的上下、前后，并能用语言表达出来。数学思考：培养学生用上下、前后描述事物位置关系的习惯，初步建立上下、前后的