【小学中学教育精选】2015六年级数学下册 5.2《比较线段的长短》教案 鲁教版五四制

§5.2比较线段的长短教学目标:1.会从“数”和“形”的两个方面来比较线段的大小,能说出线段比较大小的结果;知道线段的和与差的意义。 2.会画一条线段等于已知线段,会画一条线段使它等于两条线段的和或差

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