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鼎湖山听泉教学设计(网友来稿) 教案教学设计 鼎湖山听泉教学设计(网友来稿) 教案教学设计 苏娟 一、教学目标： 1、在诵读中理清作者的写作思路及感情开展的脉络。 2、能分析作者工于取材，扣住“泉”字