五班会安全伴我行

蕲州实验小学“动感德育主题班会”设计比赛课题安全伴我行班级班主任五（3）班 张恒学设计思路谈话导入——安全注意——危险处理——小结活动目的通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立

“” 蕲州实验小学动感德育主题班会设计 比赛 班级 课题 安全伴我行 3 五（）班 班主任 张恒学 设计思路 谈话导入——安全注意——危险处理——小结 活动目的 通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。活动中学生通过自己参与、自主体验、 自我__，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 活动准备 课件 一、 谈话引入： 活动过 安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使 1 程（激 人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时， 5 分钟 趣） 当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒 二、 安全注意 事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者 盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 2 探思 （2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。 10 分钟 急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） （3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油 擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 （5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后__急救