师说教案_4

师说教案　　师说教案　　1.学习有“破”有“立”的写法。　　2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。　　3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。　　教学设想　　一、教学重点和难点。　　本文第2