高职会计专业教学创新团队建设的探析

高职会计专业教学创新团队建设的探析 [摘 要]本文以福建农业职业技术学院会计专业教学创新团队建设为例,提出了加强高职会计专业教学创新团队建设的策略,以期为其他高职院校专业教学创新团队建设提供有益

高职会计专业教学创新团队建设的探析 [摘要]本文以福建农业职业技术学院会计专业教学创 新团队建设为例,提出了加强高职会计专业教学创新团队建 设的策略,以期为其他高职院校专业教学创新团队建设提供 有益的借鉴。 [关键词]会计专业;高等职业教育;创新团队;建设 [中图分类号]G712[文献标识码]A 福建农业职业技术学院是福建省教育厅直属的全日制普 通高等学校,2016年被确认为“福建省示范性高等职业院 校。近年来,学校大力实施“教学改革、创新创业、技能竞 赛、社会服务”四个同步发展战略,学校办学实力和核心竞 争力不断增强。该校会计专业创办于2003年,为学院重点 专业,2018年获批成为福建省第四批现代学徒制试点专业。 以此为平台,会计专业围绕人才培养方案,专业课程结构,教学 管理及师资团队建设等方面做了大量的工作。其中必不可 少的部分之一是师资团队建设。经过不懈的努力,专业教学 创新团队建设工作取得了显著成绩。本文将结合福建农业 职业技术学院会计专业教学创新团队建设的实践,提出了加 强高职会计专业教学创新团队建设的策略,以期为其他高职 院校专业教学创新团队建设提供有益的借鉴。 1教学团队建设基本情况及成果