语文积累运用七教学设计

语文积累运用七教学设计 　　教学目标： 　　１、背诵古诗词，丰富语言的积累。 　　２、弄清短文内容，了解制作树叶书签的几个步骤。并能动手制作一张叶脉书签。 　　3、不拘形式地写下见闻、感受或想象，提高