续写教学设计(精选5篇)

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》续写教学设计（精选 5 篇）第一篇：续写教学设计续写《小摄影师》教学设计一、学习目标1.依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题，从而产生好奇心和猜测内容的愿望。