课题分数乘分数备课执教设计

课题分数乘分数备课执教设计理念分数乘分数的计算，不但要让学生会算，更要让学生理解算理。教学中采用猜想与验证相结合，由教师引导学生自主验证，理解分数乘分数的算理。学习目标知识与能力理解分数乘分数的意义，