九年级语文上册 第三单元 13《诗词三首》同步练习2 新人教版

第13课《诗词三首》同步练习一、积累与运用（共6题；共15分）1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(      )。 A. 不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？         

第13课《诗词三首》同步练习 一、积累与运用（共6题；共15分） 1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()。 A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。 C.不/应有恨，何事/常向/别时/圆？D.但愿/人长久，千里/共婵娟。 C 【答案】 水调歌头（明月几时有），文言文断句 【考点】 【分析】首先要根据作品内容了解句子的意思，分析词语的意义关系，判断朗读节 【解析】 奏。 【点评】理解古诗词，首先要读好古诗词，学习中要注意老师对朗读的指导，掌握朗读的方 法。 2.《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指________；月圆之夜，给远方的朋友 发条祝福短信，你可以用《水调歌头》里“________”的句子。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟 【答案】 理解型默写，应用型默写，水调歌头（明月几时有） 【考点】 【分析】根据所学所记，回顾作品内容，根据题干中的提示梳理句子填答，注意不 【解析】 要写错字，如“晴”“圆”“婵娟”。 【点评】学习古诗词，对其中精彩的句子要注意理解记忆。 3.对唐朝诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是（） A.乐天是指白居易，题目的意思是作者和白居易在扬州初逢，马上写一首诗送给白居易。 B.乐天是指白居易，题目的意思是作者和白居易在扬州初次相会，在筵席上白居易 写诗相赠，作者即以此诗酬答。 C.“巴山楚水”的意思是巴地多山，楚地多水。这里泛指作者被贬谪后到过的地方。D. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗，现代人赋予它新的意义：说明新事物必 将代替旧事物。 A 【答案】 把握诗歌内容，体味诗歌的遣词，体味诗歌的意象，酬乐天扬州初逢席上见赠 【考点】 【分析】本题是对诗句的理解。A项中”乐天是指白居易，题目的意思是作者和白 【解析】 居易在扬州初逢，马上写一首诗送给白居易。“有误，正确的理解应为：此诗作于唐敬宗宝 历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初 逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。” 故答案为：A。 【点评】诗歌类题一般会考查以下内容：（1）理解诗词内容；（2）考查诗歌的遣词；（3） 考查诗歌形象、语言及表达技巧赏析；（4）考查作者的思想情感及意境。 4.对李白的《行路难》赏析有误的一项是（）。 A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生 动刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。 B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川 的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉 和启发。 C.“行路难，行路难；多歧路，今安在？”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和 乐观旷达的情怀。 D.此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。