2022《学生良好习惯培养的研究》阶段总结

《学生良好习惯培养的研究》阶段总结 我校学习习惯养成课题组多次在不同层次的学生群体中做过有关学习习惯的调研，一个有力的数据让我们折服：学习优秀者百分之百地具有这样或那样的良好学习习惯；而学习困难