北师大版三年级数学《比大小》教学设计

北师大版三年级下《比大小》教学设计【教学目标】1、借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程,学会比较简单分数的大小。２、通过简单分数大小比较，初步使学生建立数感。3、在观察、实验、操作的过程中，激发学