小学心理健康 学习心理 《奇妙的黑点》教学设计

《奇妙的黑点》教学设计教学目标：通过游戏，初步了解发散思维的重要性，感受创新的乐趣；在学习活动中形成合作力、观察力、想象力，学会用发散性思 维解决问题；教学对象：小学中段学生。教学准备：一张纸、一支笔