数学思考教学设计

数学思考教学设计数学思考教学设计1 【教学内容】 　　找规律。　　【教学目标】　　1。使学生通过画图，由简到繁，发现规律，总结规律，进一步巩固、发展学生找规律的能力，体会找规律对解决问题的　　重