五年级数学《解方程》教学反思[热]
五年级数学《解方程》教学反思[热] 五年级数学《解方程》教学反思 篇1 方程最大的意义,就是让未知数参与进式子,利用顺向思维,降低思考的难度。 五年级数学上册第四单元的教学内容是“简易方程”。为了
五年级数学《解方程》教学反思[热]