《有几块积木》教案设计

教案《有几块积木》教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1针对幼儿园中班儿童，通过观察和计数积木来培养儿童的观察能力、计数能力和逻辑思维能力。1.1.2设计此教案以激发儿童对数学的兴趣，让他们在游