教科版六年级科学上册-《相貌各异的我们》教学设计

教科版六年级科学上册 《相貌各异的我们》教学设计【教学目标】科学概念● 同一种生物不同个体之间也存在着差异。● 生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。过程与方法● 提高观察能力