人教版小学语文六年级上册《第八组口语交际习作八习作》赛课获奖教案0

《热爱XX》习作片段指导教课方案（课前游戏：猜一猜你的同学上课“开小差”时心理在想什么？用一两句话表达。）一、趁势导入，讲话揭题同学们方才对他人心理的描绘真是出色，这就是文字的魅力。文字拥有无量的魔力