中学英语教学工作总结

中学英语教学工作总结对学生而言，英语既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。回顾这一学年来的工作

中学英语教学工作总结 对学生而言，英语既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教 好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对 这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。 回顾这一学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分 工。本学年担任本校的英语教学工作，英语教材版本不断更新，针对 各班级的不同特点，我积极试着采取不同的教学方法。但基本上都是 按照英语教学常规，让学生多听、多读、多练，从练习中不断提高能 力。因此，在英语教学中我有如下体会： 首先培养学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说“‘兴趣’是最好 的老师”。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。 因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动 作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中 必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行 生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从 而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学 中要特别注意学生的兴趣的培养。 在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律， 学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程度的学 生，做到难易得当，让每个学生都有练习的机会，增强学生学习的信 心，提高对话的反应能力。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默 写单词，会做基本的对话练习。 英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一 第1页共2页