小学四年级语文教案设计爬山虎的脚

小学四年级语文教案设计爬山虎的脚一、课堂教学形式灵活多样课堂教学形式是连接教学理论与教学实践的桥梁，对理论和实践起着承上启下的作用。姚老师的这堂课，教学形式灵活多样，主要体现在：1、成功运用情境教学法