设计的一般过程的评课稿

设计的一般过程的评课稿 本节课，王老师从一个魔术般的教学案例入手，画面显示：一只大木箱子，打开后里面有很多零部件，组装后变成4只小板凳和一张桌子。学生感到非常新奇！顺势解释说多么有创意的技术