201x年高考作文命题分析汇总

201x年高考作文命题分析汇总201x年高考作文命题走向　　【读者按】高考是国家行为，《语文课程标准》是国家颁发的指导性标准，是不容逾越的行为底线。命题和阅卷必须遵从这一标准。需要提醒注意的是，《高

201x年高考作文命题分析汇总 201x年高考作文命题走向 【读者按】高考是国家行为，《语文课程标准》是国家 颁发的指导性标准，是不容逾越的行为底线。命题和阅卷必 须遵从这一标准。需要提醒注意的是，《高中语文课程标准》 的措辞是“鼓励”，是“提供”，是“尽可能减少束缚”。 往往，我们认识某个作文题目，总停留在“允许不允许”的 层面。依照“课程标准”，“允许不允许”根本无需讨论， 不但允许，而且要鼓励，要提供，一切都不应成为束缚考生 “自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”的借口。 我们赞同《高中语文课程标准》，绝不仅只因为它是国 家标准，更因为它符合写作的内在规律，符合作文命题的固 有规律。 曾经认为，高考作文题目是划定一个范围。这说法不能 说完全不对，但是容易被误解，似乎越过范围界限就是跑题。 其实，这个“范围”往往是囿于某种思维定式而人为圈定的 范围。任何高考作文题目的范围都是生活，而生活是没有边 际的。今天，我可以清楚地、负责任地说，高考作文题目的 本质是提供给考生一个构思、谋篇、成文的原点——作文题 目，是写作的原点。考场作文是对这原点的演绎，是由原点 出发向广阔生活的辐射。给标题和给是给出一个原点，作为