声动心弦，舞动身体——《快乐的脚步》教案设计

声动心弦，舞动身体——《快乐的脚步》教案设计。一、教案设计背景《快乐的脚步》教学课程的开设源于学校对学生身体素质的关注和培养。本校作为一所全日制中学，一直注重培养学生在各方面的全面发展，其中学生身体素