班主任培训个人体会

班主任培训个人体会为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从三位优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的

班主任培训个人体会 为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新 认识了班主任工作的内涵，更从三位优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级 事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作， 不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为 一个班主任要做到以下几个方面： 一、要做有责任心班主任 教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚 的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与 责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯 的精神。使我认识到做为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重 每一个学生，耐心细致地去指导每个学生.才能做到对学生的关心，体现出班主任 的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。 二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作 班主任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养，行为习 惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行，一举 一动，班级的学风，班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任，首先得热 爱这份工作，用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。 三、要做以身作则，为人师表的班主任 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。 “学高为师，身正乃范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求 学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学 生树立榜样。立丰遐老师尤其提到了这一点。班主任，他的世界观、他的品德、 第1页共 13 页