《看我多精神》教学设计[修改版]

第一篇：《看我多精神》教学设计《看我多精神》教学设计 教学目标 情感与态度：让学生体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人。 行为与习惯：保持正确的坐立走姿势