初中音乐欣赏课教学方法的研究

《初中⾳乐欣赏课教学⽅法的研究》开题报告《初中⾳乐欣赏课教学⽅法的研究》开题报告⼀、课题研究的背景多年来，我国⾳乐教育在应试教育的影响下存在着重知识轻技能，重认知轻情感，重形式轻内容的弊端，忽略了对学