大班区域游戏案例及分析反思:七巧板不见了
大班区域游戏案例及分析反思:七巧板不见了 大班区域游戏案例及分析反思:七巧板不见了 案例背景: 为了提高幼儿的交际等各方面的能力,我们大班年级组开展了跨班游戏,以三个班级的形式进行跨班游
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