行为规范教育实践活动实施方案

中学生行为习惯养成教育工作方国强学校 502班 一、指导思想 1.以常规教育为基本途径，以《弟子规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，切实加强学生

中学生行为习惯养成教育工作方 502 国强学校班 一、指导思想 1. 以常规教育为基本途径，以《弟子规》、《小学生守则》、《小学生日常行为 规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，切实加强学生行为规范养成教 育和思想道德教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生 的道德认识及综合素养。 2. 通过专项教育活动，进一步拓宽班级文明创建领域，丰富创建内容，提高 创建品位，促进校园及班级文化建设。 二、组织 班主任总负责，各班干部具体负责。 三、具体要求： （一）行为习惯 1 、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多 沟通。 2 、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。 3 、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺 负弱小。 4 、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。 5 、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 6 、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑行，不拿棍棒刀具打闹，不从 高处下跳等等。 7 、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。 （二）学习习惯 1 、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。