如何编写有效的物体和图形认知教案

如何编写有效的物体和图形认知教案。一、教学目标的设计编写教案需要从教学目标发，明确教学的目标是什么。教师要从学生认知的角度出发，明确学生需要掌握的知识和能力，例如，学生需要掌握的物体和图形的名称、大小