三年级数学教学工作总结

三年级数学教学工作总结教师在成长过程中该如何进行反思呢？这是一个理论问题，但更是一个实践问题。（一）思想和认识上要做好准备教学是一个复杂的过程，教师要认识到由于经验和能力的限制，在教学中遇到困难是难免

三年级数学教学工作总结 教师在成长过程中该如何进行反思呢？这是一个理论问题，但更 是一个实践问题。 （一）思想和认识上要做好准备 教学是一个复杂的过程，教师要认识到由于经验和能力的限制， 在教学中遇到困难是难免的，而且这些问题往往需要别人的帮助才能 解决。因此，碰到问题不可怕，最重要的是要懂得想办法来克服或者 解决。另外，要注意教学反思不是为了“反思”而反思，而是为了解 决教学中存在的上些问题，是为了提高教师的素质而对具体情境中的 问题进行的分析和探论。 （二）不断积累具体经验 进入教学反思后，教师要不断积累经验。写反思日记是积极有效 的方法之一，把教学活动记录下来，总结自己的经验以供日后分析、 概括和验证。当然，他人经验、各种理论原理都可在自己写反思日记 时有所体现。我们可以多听课，尤其青年教师往往经验不足，这点就 显得尤为重要。另外一点，就是请别人来听自己的课，让其他教师对 自己的教学过程进行评价并提出建议，之后自己再结合这些评价和建 议改进自己的教学。 （三）认真分析和讨论问题所在 积累了具体经验，应该在指导教师、同事的帮助下认真分析、讨 论问题所在，并积极寻求解决方法。这种分析可以教研会议的方式进 行。教师这时就应把反思日记、听课等过程中所发现的问题大胆地一 一提出，甚至可以采用虚拟的方式，把发生在其他教师身上的问题放 第1页共8页