小学语文经典美文说话是一种防身术的

说话是一种防身术的曾经在电视上见识过亚洲地区一位官员的说话艺术,让我印象深刻。当时,他正在一个公开场合致词,台下却有一位民众站起来高声反对他的决策,现场气氛尴尬极了。官员并没有急着澄清、辩解自己的决策

说话是一种防身术的 曾经在电视上见识过亚洲地区一位官员的说话艺术,让我印象深刻。 当时,他正在一个公开场合致词,台下却有一位民众站起来高声反对他的决策,现场 气氛尴尬极了。官员并没有急着澄清、辩解自己的决策,更没有反唇相讥,也没有故意冷处 理、置之不理。他当众指着那位向他叫嚣的民众,诚恳而恭维地说:“各位!这就是民主的 价值,谢谢他为我们提出不同方向的思考,我们给这位热心的民众一点掌声好不好?”此话 一出,对立的气氛立时削去了一大半。现场的民众,无论是支持官员的,或是支持那位民众 的,无不一同鼓掌喝彩。之后,那位官员才又娓娓道出他决策的核心以及可能被误解的地方。 那一天,简单的几句话,为他免去了许多不必要的攻击。 无论是在哪一个时代,人们之间永远都会有冲突,只不过“肢体冲突”少了,“言语 冲突”多了。此时,我们不再是用手臂来接招,而是用言语来接招。那么,如何接招呢?这 是一门重要的艺术,说话其实是一种防身术。 至于该怎么说话呢?一句话可以参考——“快快地听,慢慢地说,慢慢地动怒。” 快快地听:犹太人有句名谚语:“未曾听完先回答的,便是他的愚昧和羞辱。”先听 完别人要讲的话,会更了解问题的症结点;哪怕是情绪话,让对方宣泄完后再去应对他,也 比较方便。 慢慢地说:生气的时候,哪怕是要反驳对方的批评,不妨先深呼吸一口气再回话,若 一口不够、就多再吸几口,会让您讲出的回话更有条理与气度,避免再衍生出更多的矛盾和 问题。 慢慢地动怒:言语要常常带着和气,好像用盐调和,就可知道该怎样回答别人。人, 不是不可以发怒,但要学习不要暴怒,容易暴怒的人,即便立场是对的,也常得不到认同。 1

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说话是一种防身术的曾经在电视上见识过亚洲地区一位官员的说话艺术,让我印象深刻。当时,他正在一个公开场合致词,台下却有一位民众站起来高声反对他的决策,现场气氛尴尬极了。官员并没有急着澄清、辩解自己的决策,更没有反唇相讥,也没有故意冷处理、置之不理。他当众指着那位向他叫嚣的民众,诚恳而恭维地说:“各位!这就是民主的价值,谢谢他为我们提出不同方向的思考,我们给这位热心的民众一点掌声好不好?”此话一出,对立的气氛立时削去了一大半。现场的民众,无论是支持官员的,或是支持那位民众的,无不一同鼓掌喝彩。之后,那位官员才又娓娓道出他决策的核心以及可能被误解的地方。那一天,简单的几句话,为他免去了许多不必要的攻击。无论是在哪一个时代,人们之间永远都会有冲突,只不过“肢体冲突”少了,“言语冲突”多了。此时,我们不再是用手臂来接招,而是用言语来接招。那么,如何接招呢?这是一门重要的艺术,说话其实是一种防身术。至于该怎么说话呢?一句话可以参考——“快快地听,慢慢地说,慢慢地动怒。”快快地听:犹太人有句名谚语:“未曾听完先回答的,便是他的愚昧和羞辱。”先听完别人要讲的话,会更了解问题的症结点;哪怕是情绪话,让对方宣泄完后再去应对他,也比较方便。慢慢地说:生气的时候,哪怕是要反驳对方的批评,不妨先深呼吸一口气再回话,若一口不够、就多再吸几口,会让您讲出的回话更有条理与气度,避免再衍生出更多的矛盾和问题。慢慢地动怒:言语要常常带着和气,好像用盐调和,就可知道该怎样回答别人。人,不是不可以发怒,但要学习不要暴怒,容易暴怒的人,即便立场是对的,也常得不到认同。1
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