(整理版)高一语文语法(一)人教版
高一语文语法(一)人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容:语法(一)二. 词的分类三. 短语的辨识四. 句子的结构(成分、主干)1. 能分辨主谓句和非主谓句。2. 能运用符号标识分子成分。3. 找出
高一语文语法(一)人教版 同步教育信息 【】 . 一本周教学内容: 语法(一) . 二词的分类 . 三短语的辨识 . 四句子的结构(成分、主干) 1. 能分辨主谓句和非主谓句。 2. 能运用符号标识分子成分。 3.6 找出句子的主干(注意几点)(点)。 . 五能辨识句子用途(据表达需要) 句子用途:按照要求变换选择句式 . 六运用句子主干及成分搭配的知识修改病句 . 七复句: 1. 单复句的区别。 2. 复句的七种类型。 3. 二重复句的层次划分。 : A. 实词 (一)名词 1. 表示人或物的。 2. 表抽象意的:艺术、科学、思想 3. 表时间:早、晚、春、夏、秋、冬、今天、星期日。 4. 表处所:边疆、郊区、中原、门口。 5. 表方位:东、南、西、北、中。 (二)动词: 1. 动作行为:打听、拥护、缝补、跑、跳、投。 2. 表心理活动:喜欢、希望、考虑、打算、害怕、爱、恨、想。 3. 表存在、变化、消失的:存在、有、在、出现、扩大、缩小、进行、停止、继续。 4. 表示使令:叫、派、让、命令、强迫、吩咐。 5. 表判断:是。 6. 表能愿动词:可能、愿意、能够、可以、应该。 7. 表趋向动词:上、下、回来、进出。 (三)形容词: 1. 表性质:好、坏、香臭、优秀、聪明、光荣。 2. 表状态:大、小、胖、瘦、高、粗、干净、雪白。 用心爱心专心

