（整理版）高一语文语法（一）人教版

高一语文语法（一）人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：语法（一）二. 词的分类三. 短语的辨识四. 句子的结构（成分、主干）1. 能分辨主谓句和非主谓句。2. 能运用符号标识分子成分。3. 找出

高一语文语法（一）人教版 同步教育信息 【】 . 一本周教学内容： 语法（一） . 二词的分类 . 三短语的辨识 . 四句子的结构（成分、主干） 1. 能分辨主谓句和非主谓句。 2. 能运用符号标识分子成分。 3.6 找出句子的主干（注意几点）（点）。 . 五能辨识句子用途（据表达需要） 句子用途：按照要求变换选择句式 . 六运用句子主干及成分搭配的知识修改病句 . 七复句： 1. 单复句的区别。 2. 复句的七种类型。 3. 二重复句的层次划分。 ： A. 实词 （一）名词 1. 表示人或物的。 2. 表抽象意的：艺术、科学、思想 3. 表时间：早、晚、春、夏、秋、冬、今天、星期日。 4. 表处所：边疆、郊区、中原、门口。 5. 表方位：东、南、西、北、中。 （二）动词： 1. 动作行为：打听、拥护、缝补、跑、跳、投。 2. 表心理活动：喜欢、希望、考虑、打算、害怕、爱、恨、想。 3. 表存在、变化、消失的：存在、有、在、出现、扩大、缩小、进行、停止、继续。 4. 表示使令：叫、派、让、命令、强迫、吩咐。 5. 表判断：是。 6. 表能愿动词：可能、愿意、能够、可以、应该。 7. 表趋向动词：上、下、回来、进出。 （三）形容词： 1. 表性质：好、坏、香臭、优秀、聪明、光荣。 2. 表状态：大、小、胖、瘦、高、粗、干净、雪白。 用心爱心专心